«Главное не бояться, а учиться!» Танзиля Аушева о том, что такое мыслить как эксперт и получить грант ФПГ

Танзиля Аушева, сотрудница БФ «Тешам» (Ингушетия), в начале этого года прошла обучение грантовой деятельности, которое запустило АБО «Семь колосьев».
Напомним, тогда прошла серия обучающих семинаров (на бесплатной основе), которые под эгидой АБО провела федеральный эксперт по грантам и стратегическому планированию Юлия Ахтиайнен.

По итогам обучения (оно заняло 1,5 месяцев) четыре организации-участницы не только освоили теорию, но и сделали важный шаг — успешно подали заявки на недавно завершившийся конкурс Фонда президентских грантов.

Среди тех, кто подал заявку была и Танзиля. Для неё этот опыт оказался позитивным: она получила не только экспертные знания, но и смогла заявиться в Фонд президентских грантов, защитить свой проект и стать грантополучателем.

О своём опыте в сфере благотворительности, важности обучения грантовой деятельности, а также желании помогать подросткам из социально-уязвимых семей Танзиля Аушева рассказывает в своём интервью:
 
– Расскажите о вашем опыте в благотворительности и вашей роли в фонде.

— В Благотворительном фонде «Тешам» я работаю уже три года. За это время удалось глубже познакомиться с проблемами семей, которым фонд оказывает помощь, и понять, насколько важна системная социальная поддержка.

С недавнего времени я начала заниматься социальным проектированием, чтобы не только помогать людям в решении текущих трудностей, но и создавать проекты, способные менять ситуацию в долгосрочной перспективе.

– Был ли у вас ранее опыт подачи грантов или это первый раз?

— Это была моя первая заявка в Фонд президентских грантов. Конечно, до этого был интерес к грантовой деятельности, но именно такой серьёзный опыт подготовки и подачи проекта я получила впервые.

– Почему вы решили пройти обучение по грантовой деятельности?

— Потому что понимала: если хочется создавать действительно качественные проекты, одного желания недостаточно. Нужно понимать логику социального проектирования, требования грантодателей и то, как правильно превращать идею в сильную заявку.

– Что в обучении оказалось самым полезным для подготовки заявки?

— Самым полезным было то, что обучение было максимально практическим. Мы не просто изучали теорию, а шаг за шагом разбирали каждый раздел заявки. Это помогло понять, как правильно обосновывать проблему, формулировать цели, результаты и выстраивать логику проекта.

– ⁠Что было самым сложным в процессе обучения и как вы с этим справились?

— Самым сложным оказалось научиться мыслить не только как представитель фонда, а как эксперт, который будет оценивать заявку. Постепенно, благодаря обратной связи и сопровождению, удалось перестроить подход и посмотреть на проект с другой стороны.

– Как вы выбирали идею для проекта: она уже была или сформировалась в процессе обучения?

— Идея родилась из нашей практической работы. Мы давно видели проблему, с которой сталкиваются подростки из социально уязвимых семей, но именно во время обучения удалось правильно её структурировать и превратить в полноценный социальный проект.

– На какой проект вы в итоге получили грант и какую проблему он решает?

— Грант получил проект «Трамплин». Он направлен на психологическую и образовательную поддержку подростков 10–14 лет из социально уязвимых семей Республики Ингушетия.

Проект помогает повысить учебную мотивацию, преодолеть психологические барьеры и восполнить пробелы в знаниях с помощью психологов и репетиторов.

– Было ли вам страшно подавать заявку? Какие были основные сомнения?

— Конечно, было волнительно. Это первая заявка такого уровня, и хотелось сделать всё максимально качественно. Больше всего переживала, что где-то могла не учесть требования или недостаточно убедительно раскрыть проект.

– Что оказалось самым сложным при написании заявки, а что — проще, чем ожидали?

— Самым сложным было собрать доказательную базу: исследования, статистику, аналитические материалы, которые подтверждают актуальность проблемы. Проще оказалось описывать сам проект, потому что он основан на нашем реальном опыте работы с семьями.

– ⁠Как обучение повлияло на ваш результат? Что стало ключевым?

— Уверена, что именно обучение сыграло решающую роль. Оно помогло не только понять требования грантодателя, но и научило выстраивать заявку как единую систему, где каждый раздел логически связан с предыдущим. Это значительно повысило качество проекта.

– ⁠Есть ли сопровождение со стороны грантодателя после победы? Нужна ли вам дополнительная экспертная поддержка?

— Да, после победы за каждым проектом закрепляется куратор, который сопровождает реализацию проекта, помогает по организационным вопросам и консультирует при необходимости. Это очень важно, особенно для организаций, которые впервые реализуют проект при поддержке Фонда президентских грантов.

– На каком этапе реализации сейчас находится проект и когда нужно будет уже по нему отчитываться перед грантодателем?

— Сейчас мы находимся на этапе подготовки к реализации проекта: оформляем договор, готовим ключевые контрольные точки, организационные документы и планируем старт мероприятий. В дальнейшем фонд будет принимать аналитические и финансовые отчёты по установленному графику на протяжении реализации проекта.

– Что бы вы посоветовали тем, кто сомневается — идти на обучение и подаваться на грант?

— Я бы однозначно рекомендовала не бояться. Даже если кажется, что опыта недостаточно, обучение помогает во всём разобраться. Главное — иметь желание решить реальную социальную проблему и быть готовым серьёзно работать над проектом. Победа вполне достижима, если качественно подготовить заявку и не бояться задавать вопросы.
АБО «Семь колосьев»